Cite This        Tampung        Export Record
Judul .Aplikasi Teori Pembelajaran Motorik di Sekolah / Richard Decapio; editor, Zio Perdana
Pengarang .RICHARD Decaprio
Penerbitan .Yogyakarta : . DIVA Press ; 2013
Deskripsi Fisik 192 hlm.;20 cm
ISBN 978 602-7663-82-4
Subjek .Pendidikan, Kreativitas
Catatan Bibliografi : hlm 191-192
Bahasa Indonesia
Bentuk Karya Tidak ada kode yang sesuai
Target Pembaca Tidak ada kode yang sesuai

 
No Barcode No. Panggil Akses Lokasi Ketersediaan
06201404768 370.118 RIC a Dapat dipinjam Perpustakaan Umum Jabar - 0101 Tersedia
06201404769 370.118 RIC a Dapat dipinjam Perpustakaan Umum Jabar - Ruang Baca Dewasa Tersedia
06201404770 370.118 RIC a Dapat dipinjam Perpustakaan Umum Jabar - Ruang Baca Dewasa Tersedia
06201404771 370.118 RIC a Dapat dipinjam Perpustakaan Umum Jabar - Ruang Baca Dewasa Tersedia
06201404772 370.118 RIC a Dapat dipinjam Perpustakaan Umum Jabar - Ruang Baca Dewasa Tersedia
06201404773 370.118 RIC a Dapat dipinjam Perpustakaan Umum Jabar - Ruang Baca Dewasa Tersedia
06201404774 370.118 RIC a Dapat dipinjam Perpustakaan Umum Jabar - Ruang Baca Dewasa Tersedia
06201404775 370.118 RIC a Dapat dipinjam Perpustakaan Umum Jabar - Ruang Baca Dewasa Tersedia
Tag Ind1 Ind2 Isi
001 JABAR-06140000000535
005 20140626132548.0
008 210907||||||||| | ||| |||| ||ind||
020 $a 978 602-7663-82-4
035 $a0010-061400000000535
040 $a. JBPD-BAN
041 $a.Ind
082 0 $a 370.118 $2 [23]
090 $a 370.118 RIC a
100 0 $a.RICHARD Decaprio
245 0 0 $a.Aplikasi Teori Pembelajaran Motorik di Sekolah / $c Richard Decapio; editor, Zio Perdana
260 $a.Yogyakarta : $b. DIVA Press ;$c2013
300 $a 192 hlm.;$c 20 cm
504 $a Bibliografi : hlm 191-192
650 0 $a.Pendidikan, Kreativitas
852 $a. Dewasa
990 $a 13/ 280 426,427,428,429,430,431,432,433
990 # # $a 13/280426/PPT
Content Unduh katalog
 
 
Online Public Access Catalog - Perpusnas RI

Kesalahan (#64)

Terjadi kesalahan internal server.

The above error occurred while the Web server was processing your request.

Please contact us if you think this is a server error. Thank you.