| Judul | Strategi peningkatan konsep matematika diskrit melalui pendekatan contextual teaching and learning (CTL) / Fera Anugreni, Muhammad Anhar Pulungan; Editor, Resky Rusnanda |
| Pengarang | Fera Anugreni, Resky Rusnanda |
| Penerbitan | Sukabumi : Jejak, 2020 |
| Deskripsi Fisik | 107 hlm. :20 cm. |
| ISBN | 978-623-247-794-0 |
| Subjek | Matematika- Studi dan pengajaran |
| Bahasa | Indonesia |
| Target Pembaca | Tidak diketahui / tidak ditentukan |
| No Barcode | No. Panggil | Akses | Lokasi | Ketersediaan |
|---|---|---|---|---|
| 2020-00275/00285-2021 | CB D.10 2020-00275/00285-2021 | Baca di tempat | Perpustakaan Deposit - Karya Cetak Karya Rekam | Tersedia |
| Tag | Ind1 | Ind2 | Isi |
| 001 | INLIS000000000019703 | ||
| 008 | # | # | ###################################ind## |
| 020 | # | # | $a 978-623-247-794-0 |
| 035 | # | # | $a 0010-1121009706 |
| 082 | # | # | $a 510711 |
| 084 | # | # | $a 510 .711 FER s |
| 100 | # | # | $a Fera Anugreni, |
| 245 | # | # | $a Strategi peningkatan konsep matematika diskrit melalui pendekatan contextual teaching and learning (CTL) / / $c Fera Anugreni, Muhammad Anhar Pulungan; Editor, Resky Rusnanda |
| 260 | # | # | $a Sukabumi : $b Jejak, $c 2020 |
| 300 | # | # | $a 107 hlm. ; $c 20 cm. |
| 650 | # | # | $a Matematika- Studi dan pengajaran |
| 700 | # | # | $a Resky Rusnanda |
| 990 | # | # | $a 2020-00275/00285-2021 |
Content Unduh katalog
Karya Terkait :